初中英语重点语法总结归纳

初中英语重点语法总结归纳

英语是一门很重要的学科,学过英语的都知道英语语法的重要性。下面是初中英语语法重点总结,仅供大家参考。

人称代词

1.人称代词的形式:是指表示“你”“我”“他”及其复数概念的代词,人称代词有主格和宾格之分,如I是主格,me是宾格。人称代词有性别的区分,如表示第三人称单数的男性时用he, 第三人称单数的女性用she。人称代词还有数之分,如表示“我”用I , 表示“我们”用we。

2.人称代词的基本用法

(1)人称代词的主格在句子中作主语

(2)人称代词的宾格在句子中作动词或介词的宾语

(3)代词的宾格在句子中有时也作表语,特别是在口语中

3.人称代词it的用法

(1)代指时间、距离、天气等

(2)代替刚提到过的事物

(3)代替婴儿或不清楚性别的人。

(4)代替指示代词this或that

(5)在句子中作形式主语或宾语,代替由不定式、动名词等表示的主语或宾语,而句子真正的主语或宾语放在句子的后部,避免头重脚轻

4.人称代词同时作主语或宾语时的排列顺序

(1)并列的单数代词作主语或宾语的排列顺序为:第二人称,第三人称,第一人称。但在翻译时按照汉语的人称顺序进行翻译。

(2)并列的复数代词作主语或宾语时的排列顺序为:第一人称,第二人称,第三人称。

(3)在表示承认错误时,单数代词的排列顺序为:第一人称,第三人称,第二人称;复数的排列顺序为:第一人称,第二人称,第三人称

可数名词变化规则

1.一般加s,例如:pen---pens

2.以s,sh,ch,x结尾加es,例如:bus—buses,brush—brushes,watch—watches,box—boxes

3.以辅音字母加y结尾,去掉y为I 加es 例如:baby---babies

4.以f,fe 结尾,去掉f,fe 加ves life---lives, leaf---leaves

5.以有生命的o 结尾加es 例如:hero---heroes,tomato---tomatoes,potato---potatoes,mango---mangoes

6.复合名词遇见man,woman两个词时,两个名词都要加复数

A man teacher---two men teachers

形容词和副词的用法

1.在初中英语语法里,形容词是用来描写或修饰名词或代词的一类词。

2.在句中主要做定语和表语等成分。做定语时修饰名词或代词(一般为不定代词),修饰名词时常放于名词前,修饰不定代词时常放于不定代词后,做表语时和系动词连用,构成一个系表结构。

例如:

Can you hear the loud noise?(定语)你听到大的喧闹声了吗?

The noise is very loud.(表语)喧闹声很大。

在初中英语语法里副词是用以修饰动词、形容词、其他副词以及全句的词。

例如:

The men and the women walk quickly.这些男人和女人走得很快。

The children walk slowly. 孩子们走得很慢。

一般疑问句

一、不用疑问词,但需要用yes或no回答的疑问句,叫一般疑问句。句末用问号“?”。

一般疑问句的基本用法及结构 一般疑问句用于对某一情况提出疑问,通常可用yes和no来回答,读时用升调。其基本结构是“be / have / 助动词+主语+谓语(表语)”:

Is he interested in going? 他有兴趣去吗?

Have you ever been to Japan? 你到过日本吗?

Does she often have colds? 她常常感冒吗?

Did you ask her which to buy? 你问没问她该买哪一个?

二、陈述句变一般疑问句的方法

1. 动词be的疑问式:动词be根据不同的时态和人称可以有am, is, are, was, were等不同形式,可用作连系动词(表示“是”、“在”等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等),但不管何种情况,构成疑问式时,一律将动词be的适当形式置于句首:句型:Be动词+主语~?

Is your father angry?你父亲生气了吗?

Yes,he is.是的,他生气了。

No,he isn't.不,他没生气。

2. 动词have的疑问式:动词have根据不同的时态和人称可以有have, has, had等形式,可以用作实意动词和助动词,分以下情况讨论:

① 用作实意动词表示状态,如表示拥有、患病或用于have to表示“必须”等,在构成构成式时可以直接将have, has, had置于句首,也可根据情况在句首使用do, does, did:

Does he have [Has he] anything to say? 他有什么话要说吗?

Do you have [Have you] to leave so soon? 你必须这么早走吗?

Did you have [Had you] any friends then? 他当时有朋友吗?

② 用作实意动词表示动作,如表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度过(=spend)”等,构成疑问式时不能将have提前至句首,而应在句首使用do, does, did:

Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐吗?

Did you have a good time at the party? 你在晚会上玩得高兴吗?

③完成时的一般疑问句

句型:Have(Has)+主语+动词的过去分词+~?

Have you known her since your childhood?

你从童年就认识她吗?

Yes,I have.是的。

No,I haven't.不。

④过去完成时的一般疑问句

句型:Had +主语+动词的过去分词+~?

Had he learned about two thousand English

words before he came here?

他来这里以前就已经学了大约两千个单词了吗?

Yes,he had.是的。

No,he hadn't.不。

3.情态动词的疑问式:情态动词的疑问式通常是将情态动词置于句首:

句型:情态动词+主语+动词原形~?

Can you bring me some apples?

你能给我拿来些苹果吗?

Yes,I can.是的,可以。

No,I can't.不,不可以。

4.实意动词的疑问式:一般实意动词的疑问式,通常应根据不同时态和人称在句首加助动词do, does, did等:

句型:Do(Does,Did)+主语+动词原形~?

昨天他做早操了吗?

Yes,he did.是的,他做了。

No,he didn't.不,他没做。

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文章标题:初中英语重点语法总结归纳
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